以下のとおり学会発表を行いました。

以下のとおり講演を行いました。

2017年（平成29年）度夏季専任教員研修会（FD）（京都外国語大学・京都外国語短期大学主催）講師「到達目標型大学英語教育を目指して—理工学部を事例に 」琵琶湖ホテル(2017.9.13)

教育システム情報学会で発表を行いました。

住 政二郎・ドーマー ロバート・山田 一美・デイヴィス 恵美・海老原 由貴・和泉 緻香・工藤 多恵・乗次 章子・山脇 野枝 (2017.8.25)「到達目標型大学英語教育を目指したATMの開発と応用」教育システム情報学会 第42回全国大会（北九州国際会議場）（講演論文集 pp. 457–458.）

2017 IACATで発表しました。

Sumi, S., & Miyazawa, Y. (2017). Applying the graded response model for estimating the learning possibility score of L2 learners. 2017.8.19 at International Association for Computer Adaptive Testing (Toki Messe).

住 政二郎・工藤 多恵・乗次 章子・山脇 野枝 (2017). 「アイテムバンクとAutomated Test Makerの開発と応用」『LET関西支部メソドロジー研究部会報告論集』10, 41–48.

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住 政二郎・工藤 多恵・山田 一美 (2017). 「TOEIC 語彙学習のためのアイテムバンクの開発と 実践への応用」『関西学院大学高等教育研究』7, 21–33.

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Kudo, T., Sumi, S., & Yamda, K. (2017). Utilization of LUNA to Enhance TOEIC Vocabulary. Kwansei Gakuin University Researches in Higher Education, 7, 119–132.  

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2017年度高等教育推進センター共同研究助成に採択されました。

研究タイトル：自動テスト生成システム（ATM）の開発と実践への応用
代表者：住 政二郎
助成額：500,000 円
助成期間：2017年4月1日–2018年3月31日

以下のとおり，外国語教育メディア学会（LET）関西支部 メソドロジー研究部会で発表をしました。

住 政二郎 (2016.12.10). 多段階反応理論を利用した Learning Possibility Score について 『外国語教育メディア学会（LET）関西支部 メソドロジー研究部会 2016年度第3回研究会 (関西大学梅田キャンパス)』

以下のとおり，日英・英語教育学会2016年度（第16回）研究会 で講演を行いました。

2016年5月22日
質的研究を可能にするもの
立命館大学大阪いばらきキャンパスB棟2階ラーニングスタジオ（B275, B276）