2017 IACATで発表しました。

Sumi, S., & Miyazawa, Y. (2017). Applying the graded response model for estimating the learning possibility score of L2 learners. 2017.8.19 at International Association for Computer Adaptive Testing (Toki Messe).

住 政二郎・工藤 多恵・乗次 章子・山脇 野枝 (2017). 「アイテムバンクとAutomated Test Makerの開発と応用」『LET関西支部メソドロジー研究部会報告論集』10, 41–48.

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住 政二郎・工藤 多恵・山田 一美 (2017). 「TOEIC 語彙学習のためのアイテムバンクの開発と 実践への応用」『関西学院大学高等教育研究』7, 21–33.

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Kudo, T., Sumi, S., & Yamda, K. (2017). Utilization of LUNA to Enhance TOEIC Vocabulary. Kwansei Gakuin University Researches in Higher Education, 7, 119–132.  

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2017年度高等教育推進センター共同研究助成に採択されました。

研究タイトル：自動テスト生成システム（ATM）の開発と実践への応用
代表者：住 政二郎
助成額：500,000 円
助成期間：2017年4月1日–2018年3月31日

以下のとおり，外国語教育メディア学会（LET）関西支部 メソドロジー研究部会で発表をしました。

住 政二郎 (2016.12.10). 多段階反応理論を利用した Learning Possibility Score について 『外国語教育メディア学会（LET）関西支部 メソドロジー研究部会 2016年度第3回研究会 (関西大学梅田キャンパス)』

以下のとおり，日英・英語教育学会2016年度（第16回）研究会 で講演を行いました。

2016年5月22日
質的研究を可能にするもの
立命館大学大阪いばらきキャンパスB棟2階ラーニングスタジオ（B275, B276） 

関西学院大学高等教育研究に論文が掲載されました。

住 政二郎 (2015). LUNAを活用した反転授業の試み—科学技術英語の実践を通じて—『関西学院大学高等教育研究』6, 151–163. (査読なし)

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論文を公開しました。

住 政二郎 (2015.9.30). 適応型テストへの応用：ベイズEAP推定法とフィッシャー情報量の概説『LET関西支部メソドロジー研究部会2015年度報告論集』7, 25–39.（査読なし）

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以下のとおり学会発表を行いました。

宮澤 芳光・住 政二郎・植野 真臣 (2015.9.23). ダイナミック・アセスメントを応用した適応型テストの開発と外国語教育への応用『日本教育工学会 第31会全国大会（電気通信大学）講演論文集』761–762.